突如其来的疫情，改变了教师教学方式，但并没有影响他们对教学的严谨态度，也未改变同学们对追求知识的热情。疫情可能增加了教学难度，但未能降低教学质量和效果。面对着线下教学到线上教学的突然转变，材料工程学院教师积极钻研线上教学技术和方法，在钉钉、腾讯会议、超星、QQ群课堂等平台建课、备课、授课；学生们在学校封闭管理期间按照学校教学相关安排，做好个人学习规划，与授课教师深度互动，认真学习。别样的课堂，却传递着同样的精彩。
期间，学院组织了线上线下相结合的“课程思政”微课教学竞赛活动，对深入挖掘专业课程思政教育元素进行交流与研讨；开展了线上教学研讨活动，就课程线上教学形式、教学内容、教学准备、教学进度以及课程思政等进行充分研讨，老师们撰写了线上教学心得体会，对线上教学存在的问题进行梳理分析总结，集思广益，提出优化解决方案。通过多措并举，发挥线上教学优势，确保线上线下教学等质同效。
来源：材料工程学院 撰稿：他进国 李娟娟 摄影：常敬欢 审稿：余华俐
甘公网安备62010002000306号
EN
